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«El profesorado de FP altamente cualificado es la clave de la revolución en la FP»

Enlace tercerainformacion.es 29/04/2021 La Plataforma de Profesorado Técnico de FP con Título Universitario fue creada por un grupo amplio de profesores técnicos de FP, que llevan luchando y reclamando, desde hace mucho tiempo, la integración de los PTFP en el subgrupo A1, que reconoce su trabajo, titulación y responsabilidad en su profesión. El conjunto pertenece a las distintasSigue leyendo ««El profesorado de FP altamente cualificado es la clave de la revolución en la FP»»

Docentes de FP piden que se cumplan la LOMLOE y pasen a la categoría de Secundaria

FRANCISCO GUTIÉRREZ Miércoles, 24 marzo 2021, 10:58 Enlace a la noticia Diario Sur Málaga Una disposición adicional así lo contempla, pero la demora en la aplicación de la ley impedirá que esta mejora, que afecta en Málaga a 767 profesores técnicos, se haga efectivo en este próximo curso. La Ley Orgánica de Modificación de laSigue leyendo «Docentes de FP piden que se cumplan la LOMLOE y pasen a la categoría de Secundaria»

Más de 550 profesores de FP en Huelva piden el ascenso de nivel reconocido por ley

EVA SÁNCHEZ Huelva, 27 Marzo, 2021 – 06:09h Enlace a Huelvainformacion Un conflicto por la situación del 20% del colectivo demora la equiparación efectiva con los docentes de Secundaria La recién aprobada ley educativa –Lomloe– reconoce al fin una reivindicación de décadas de los profesores técnicos de Formación Profesional: la equiparación con los docentes de Enseñanza Secundaria.Sigue leyendo «Más de 550 profesores de FP en Huelva piden el ascenso de nivel reconocido por ley»

Manifiesto de la Plataforma

Profesorado Técnico de FP con Titulación Universitaria (Plataforma con más de 4.700 miembros) Estamos siendo rehenes y maltratados por una situación provocada por intereses partidistas y sindicales que nada tiene que ver con nuestro trabajo, dedicación y vocación por la enseñanza. La LOMLOE viene a reconocer nuestra formación y experiencia profesional para afrontar la FPSigue leyendo «Manifiesto de la Plataforma»

Nota de Prensa – LAS OPOSICIONES DE EDUCACIÓN DE 2021 PODRÍAN SER FRAUDULENTAS

Según apuntan diversos juristas, las oposiciones convocadas por las Comunidades Autónomas, que cuenten  con  plazas  de  especialidades  de  Formación  Profesional,  podrían  incurrir  en  un  grave defecto legal. Desde la entrada en vigor de la LOMLOE, el pasado 19 de enero de 2021, todas las especialidades de Formación Profesional pertenecen al cuerpo de Secundaria. No sucedeSigue leyendo «Nota de Prensa – LAS OPOSICIONES DE EDUCACIÓN DE 2021 PODRÍAN SER FRAUDULENTAS»

Desmintiendo con cifras reales

Para quienes cuestionan cifras que hemos datos, aquí os dejamos las cifras, según la plantilla orgánica publicada por ComunidadMadrid en septiembre para el curso 2020_21, que puede verse en este enlace: https://comunidad.madrid/servicios/educacion/personal-docente-centros-publicos-no-universitarios-comunidad-madrid…. De 1702 PTFP, 1206 son de las 19 especialidades Personal docente en centros públicos no universitarios de la Comunidad de MadridPuestos de trabajoSigue leyendo «Desmintiendo con cifras reales»

Constitución de la plataforma

Plataforma PTFP #Acceso A1 de profesorado con título universitarioObjeto: realizar las acciones necesarias para conseguir el paso de los Profesores Técnicos de Formación Profesional (PTFP) con titulación universitaria al subgrupo profesional A1 de funcionarios públicos, en base a la Disposición Adicional Undécima de la LOMLOE. Es fundamental para la Plataforma que esta integración se lleveSigue leyendo «Constitución de la plataforma»

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